HABILIDADES ACADEMICAS

COMPRENSION DE LECTURA

ADMINISTRACION DE TIEMPO

HABITOS DE ESTUDIO: Son el mejor y mas potente preeditor del éxito académico, mucho mas que el nivel de inteligencia o de memoria.

LAS 11 MEJORES ESTRATEGIAS PARA UN BUEN RENDIMIENTO ACADEMICO

1. Haz una lectura completa del material asignado antes de ir a clase; subraya y resume el contenido.

2. Cuando leas, haz una lista de preguntas sobre ese material y luego respóndelas. Anota tus dudas y consúltalas.

3. Busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes.

4. Asiste a todas las clases; presta atención y toma apuntes.

5. En clase, pregunta cuando no entiendas.

6. Trabaja con un tutor.

7. Entérate/familiarízate con los recursos disponibles en la biblioteca y en Internet que puedan ser útiles.

8. Acércate a los profesores y pídeles lecturas complementarias y material con ejercicios.

9. Forma grupos de estudio y haz preguntas entre ustedes.

10. Acude a tutoría para comentar temas respecto a tu rendimiento con el profesor.

11. Participa de los programas y talleres sobre hábitos de estudio y organización del tiempo ofrecidos por la Dirección de Servicios Estudiantiles (DISE).

LA DISTRACCION EN EL ESTUDIO

Los alumnos que tienen un lugar adecuado para estudiar, con un contexto que favorece dicha actividad, tienen mas posibilidades de incrementar sus logros académicos, es por esto que se presentan una evaluación y algunas recomendaciones para que puedas identificar si cuentas las condiciones necesarias para sacarle el mayor provecho a tus horas de estudio.

CONDICIONES AMBIENTALES PARA EL ESTUDIO

El lugar de trabajo:

FIJO: Siempre a de ser posible el mismo sitio, porque le ayuda a crearse un habito de estudio.

PERSONAL: Debe estar decorado a su gusto. Es preferible contar con materiales que puedan servir de apoyo al estudio.

AISLADO: Que le permita la concentración para ello debe evitar:

a) Conversaciones, llamadas telefónicas en las horas de estudio.
b) Música
c) Ruido

ORDENADO: De tal forma que cada objeto tenga destinada una posición y siempre que le haga falta pueda localizarlo con rapidez.

ILUMINACION: La luz debe entrar por el lado contrario de la mano con la que se escribe para no hacer sombrar.

VENTILACION: Es importante renovar el aire de la habitación con cierta frecuencia.

RECOMENDACIONES PARA UN BUEN LUGAR DE ESTUDIO

Tener un lugar y un horario fijo de estudio, en una silla cómoda frente a tu escritorio. Una iluminación y ventilación adecuada, elimina ruidos, organiza y selecciona el material que vas a estudiar.

EL METODO DE ESTUDIO

Tiene una importancia decisiva ya que los contenidos o materias que vayamos a estudiar por si solos no provoca un estudio eficaz, a no ser que busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en practica.

Es fundamental el orden.

El método que aquí se propone consta de siete fases:

1. Prelectura
2. Notas al margen
3. Lectura comprensiva
4. Subrayado
5. Esquema
6. Resumen

PRELECTURA

La prelectura es ese primer vistazo que se le da a un tema para saber de que va y sacar así una idea general del mismo.

RESUMEN

Es extraer de un texto todo aquello que nos interesa saber y queremos aprender.

LECTURA COMPRENSIVA

Consiste en leer detenidamente el tema entero.

LAS NOTAS AL MARGEN

Son las palabras que escribimos al lado izquierdo del texto y que expresan las ideas principales del mismo.

EL ESQUEMA

Trata de expresar gráficamente y debidamente jerarquizadas las diferentes ideas de un tema.

EL SUBRAYADO

Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.

¿Por qué es conveniente subrayar?

 Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto.
 Ayuda a fijar la atención.
 Favorece el estudio activo.
 Se incrementa el sentido crítico de la lectura.
 Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes.
 Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.

TIPOS DE LECTURA

LECTURA MECANICA: Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas.

LECTURA LITERAL: Comprensión superficial del contenido.

LECTURA ORAL: Se produce cuando leemos en voz alta.

LECTURA SILENCIOSA: Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras.

LECTURA REFLEXIVA: Máximo nivel de comprensión.

LECTURA RAPIDA: Consiste en leer saltos fijándose en lo mas relevante.

MALOS HABITOS EN LA LECTURA

LA REGRESION: Consiste en volver atrás sobre lo leído, antes de terminar el párrafo.

LA VOCALIZACION: Cuando la lectura se acompaña con movimientos labiales, aunque no emita sonidos.

MOVIMIENTOS CORPORALES: La lectura es una actividad mental y todo movimiento físico es innecesario, salvo el de los ojos.